Aspects novateurs et originaux

• Regrouper et intégrer les élèves de tous les cycles dans un seul et même projet.
• Intégrer dans leur vécu, l'apprentissage de leurs compétences. 
• Favoriser une grande implication parentale.
• Favoriser l'implication communautaire (ressources du milieu).

Buts et objectifs

• Développer le sentiment d'appartenance.
• Rendre significatif leurs apprentissages.
• Rehausser le taux de réussite chez les garçons.
• Répondre aux cibles 1 et 2 de la planification stratégique.
• Faire développer chez les élèves une vision entreprenante.

Philosophie à implanter

• Développer une image positive et un sentiment d'appartenance chez les élèves.
• Inciter sur le travail d'équipe et la coopération des groupes.
• Faire du mot EFFORT un élément primordial.

Besoins des élèves

• Être actif dans leurs apprentissages.
• Constater qu'il est important de réussir un parcours scolaire pour accéder à un métier.
• Découvrir leurs capacités et compétences.
• S'identifier à un programme particulier.
• Construire leur identité personnelle et professionnelle.